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[多选题]

卓越绩效评价准则中的学习包括()。

A.组织的学习

B.个人的学习

C.供方的学习

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第1题

GB/T19580《卓越绩效评价准则》中,组织在对过程的自我评价可围绕()四个要素对成熟度进行评价。

A.方法、学习、展开、整合

B.方法、展开、学习、整合

C.水平、趋势、对比、整合

D.水平、对比、趋势、整合

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第2题

组织学习的基本条件是()

A.个人学习

B.团队学习

C.组织学习

D.组织间学习

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第3题

迈克尔学习型组织系统模型中学习子系统包括()。

A.学习层次

B.学习方法

C.学习形态

D.组织学习技巧

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第4题

行政组织学习的途径包括________。

A.组织学习

B.试验

C.外部咨询

D.经验学习

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第5题

成人学习的方式包括(),以及一切正规、非正规或非正式的学习。

A.自我导向学习

B.经验学习

C.组织学习

D.网络学习

E.态度学习

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第6题

费希尔将组织化学习的内容分成五类,其中,了解组织的学习,包括对()的学习。

A.组织目标

B.组织价值观

C.组织政策

D.学习的必要性

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第7题

团队学习之所以非常重要,是因为在现代组织中,学习的基本单位是团队而非个人。除非团队能学习,否则组织就无法学习。()
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第8题

团队学习不考虑个人学习,只强调组织成员的合作学习()
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第9题

费希尔将组织化学习的内容分成五类,其中“对组织目标、价值观和政策的学习”属于()。

A.学习定向

B.学习如何开展工作

C.学习在工作团体中如何发挥作用

D.了解组织的学习

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第10题

多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容?()

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

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