A.换马——不换马
B.给马喂食——不给马喂食
C.差不多赢——保证能赢
D.信任孙膑——不信任孙膑
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更多“孙膑看了几场比赛后，发现大家的马脚力相差不多，而且都能分成上…”相关的问题
第1题
第2题
(1)分析这个故事中还隐含了哪些信息，并思考何时可以建模为一个博弈问题，何时只是一个简单的单人决策问题。
(2)如果齐王和田忌约定比赛开始前双方同时决定马的出场顺序，并且以后不可改变，这个博弈是否存在纯战略Nash均衡？如果不存在，求出该博弈模型的混合战略Nash均衡。
第3题
“田忌赛马”是一个家喻户晓的故事：战国时期，齐国将军田忌经常与齐王赛马，设重金赌注，孙膑发现田忌与齐王的马脚力都差不多，可分为上、中、下三等，于是孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王用千金来赌胜。比赛即将开始，孙膑对田忌说：“现在用您的下等马对付他的上等马，拿您的上等马对付他的中等马，拿您的中等马对付他的下等马。”三场比赛完后，田忌只有一场不胜而另两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。
(1)分析这个故事中还隐含了哪些信息，并思考何时可以建模为一个博弈问题，何时只是一个简单的单人决策问题。
(2)如果齐王和田忌约定比赛开始前双方同时决定马的出场顺序，并且以后不可改变，这个博弈是否存在纯战略Nash均衡？如果不存在，求出该博弈模型的混合战略Nash均衡。
第4题
一次足球比赛中，球赛组织者宣布一项别开生面的记分方法：①每进一球记一分；②每场比赛中的胜队加10分；③每场平局，双方各得5分。现有甲、乙、丙三队，在进行几场赛后，甲队得8分，乙队得2分，丙队得22分。请计算，他们进行了共几场比赛()。
A．1
B．2
C．3
D．4
第5题
A、血尿
B、血红蛋白尿
C、肌红蛋白尿
D、卟啉尿
E、药物性红尿
第6题
以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结：
一班(第二名)：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己!
二班(冠军)：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴!
三班(最后一名)：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训……
四班(第三名)：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。
问题：
(1)组织竞赛型活动需要注意哪些问题？(10分)
(2)根据上述四位老师的话，请你从班级活动目的的角度谈谈自己的看法。(10分)
第8题
男性患者，15岁，平素体健。长跑比赛后发现尿蛋白
，休息后尿蛋白消失，此时的蛋白尿是
A．偶然性蛋白尿
B．功能性蛋白尿
C．体位性蛋白尿
D．溢出性蛋白尿
E．肾小球性蛋白尿
第9题
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