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[多选题]

单元主题活动的特点是()。

A.教学过程的操作性

B.课程实施途径的多样性

C.课程内容综合性

D.教学方法的活动性

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第1题

幼儿园课程实施的途径有()。

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.家园合作活动

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第2题

综合实践活动课程有哪些基本特征()?

A.课程目标注重实践和体验

B.课程内容注重现实性和融合性

C.课程实施注重灵活性和多样性

D.课程评价注重预期和标准化测试

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第3题

()课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

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第4题

核心课程与活动课程的共同之处是()。

A.操作性、综合性和自主性极强

B.有很大的偶然性和随机性

C.能为学习者提供系统的文化科学知识

D.师生共同规划学习活动

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第5题

目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

A.课程结构

B.课程内容

C.课程资源

D.上课环境

E.教学设备

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第6题

()是教师有效传递信息、指导幼儿的途径。

A.教学方法

B.幼儿分析

C.活动准备

D.活动过程

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第7题

旅游地域的广阔性和活动领域的多样性,说明旅游的特点是()。

A.广泛性

B.综合性

C.参与性

D.季节性

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第8题

课程实施中的关键人物督导员的主要任务有()。

A.从事课堂教学

B.监督专业人员的活动

C.检验课程推广过程是否实现了目标

D.建立民主的教学领导

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第9题

结束课程是教学过程的最后阶段,一般可以采用()等方式进行。

A.布置课后练习

B.概括、提炼课程内容

C.启发思绪

D.点燃智慧

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第10题

课程是对()的规划和设计,是教学计划、教学大纲和教材全部内容及其实施过程的总和。

A.教学计划

B.育人目标

C.教学内容

D.教学活动

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第11题

对课程教学实施的评价主要包含以下方面()。

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

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