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[多选题]

根据本讲,良好的教师人格形象体现在()

A.乐观豁达

B.友善合作

C.知识丰富

D.情意深厚

E.境界崇高

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第1题

崇高的体现在不同的人生实践领域表现不同,以下不属于崇高的体现是()。

A.人与自然的对立和超越

B.艺术作品的崇高风格

C.人与社会的对立和超越

D.和谐化一的人生境界

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第2题

在人们心目中,教师是情操廉美、道德高尚的人,是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中()。

A.A.丰厚的劳动回报

B.B.光荣的角色称号

C.C.无私的职业特性

D.D.崇高的人格形象

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第3题

教师在从事教学活动时的最基本形象是()

A.A.道德形象

B.B.文化形象

C.C.人格形象

D.D.专业形象

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第4题

根据本讲,提升小农户组织化程度的不同形式包括()。

A.公司+农户

B.农民村社共同体

C.综合性农民合作组织

D.乡村车间

E.家庭联产承包

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第5题

根据本讲,我国区块链团队建设解决方案包括()。

A.保持适度的合作网络关系,保持合作成员知识标准化水平

B.团队建设要打破传统的学科和学院束缚,发挥交叉学科的研究优势

C.确立首席专家负责制

D.严格管理团队规模,鼓励成员之间深入交流

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第6题

以下哪项是提倡的生活态度和积极的情绪?()

A.乐观

B.焦虑

C.豁达

D.开朗

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第7题

根据本讲,2019年进口的物品包括()。

A.棉花

B.大豆

C.谷物

D.食糖

E.植物油

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第8题

老一代革命家崇高的优良家风主要体现在()。

A.清正廉洁

B.勤俭节约

C.严守纪律

D.不谋私利

E.尊师敬友

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第9题

从教师角度上讲,良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面()。

A.教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。

B.教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。

C.教师尊重学生作为“学习者”的角色。

D.师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。

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第10题

根据本讲,“理念+”的核心是()。

A.系统性思维

B.大数据

C.以用户为本

D.人工智能

E.云计算

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