题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（)。

A.任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作

B.教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配

C.教学水平包括教学方式和教学内容

D.教学内容包括了教学方式和教学水平

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ABCD

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第1题

教学内容的综合性是指（)

A.A.主题教学不应考虑教学内容的综合性

B.B.分科教学不应考虑教学内容的综合性

C.C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性

D.D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性

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第2题

审美化教学的最高境界是教学科学、教学艺术和（)的三维一体。

A.教学技术

B.教学内容

C.教学实践

D.教学原理

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第3题

为了实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和称为（)

A.教学策略

B.教学资源

C.教学内容

D.教学情境

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第4题

教学系统中最具实质性的因素是（)。

A.A.教师

B.B.教学内容

C.C.教学手段

D.D.教学环境

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第5题

教学设计能力不包括（)。

A.根据学生特点整合教学内容的能力

B.制定教学目标的能力

C.选择和运用教学媒体的能力

D.根据教学内容选择恰当的教学模式和教学策略的能力

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第6题

教学活动的两个维度是什么？（)

A.教学方法

B.教学内容

C.教学材料

D.教学评价

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第7题

通过提问这种形式,来引起学生关注教学内容，放弃有违教学正常进行的杂念和行为，从而指向期望的教学目标的操作行为称为（)

A.教学分数管理

B.教学奖惩管理

C.教学考勤管理

D.教学提问管理

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第8题

教学设计的关键环节包括？（)

A.教学背景分析

B.确定教学目标

C.确定教学内容

D.教学过程组织和策略方法选择

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第9题

（)的创设是情景体育教学模式设计的关键环节。

A.教学目标

B.教学内容

C.组织形式

D.教学情境

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第10题

学年教学过程在教学目标、教学要求和教学内容等方面都可形成一个较为完整的体系，表现出（)。

A.系统性

B.条件

C.标准

D.内容

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