题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从____开始,幼儿不仅喜欢鲜艳的颜色,还要求颜色搭配协调。

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

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第1题

脑和神经系统的发育在()已经接近成人水平。

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿中期

D.幼儿后期

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第2题

(),已有早晨、下午、晚上的概念,但会错用今天、明天、昨天

A.幼儿前期

B.幼儿中期

C.幼儿初期

D.幼儿晚期

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第3题

幼儿教师不仅要在幼儿园里注意礼仪规范,还要在幼儿园外遵守社会礼仪要求。()
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第4题

3-4岁幼儿日常生活中的进餐教育指导()。

A.要理解和接纳幼儿挑食,吃饭慢等原有的进餐习惯,不指责不埋怨

B.为幼儿提供小桌布,让幼儿学习保持桌面整洁,并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴,培养良好的习惯

C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象

D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜,并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等,激发幼儿食欲

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第5题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母、教师的是()

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

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第6题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

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第7题

幼儿比较喜欢扮演的角色有_____。

A.幼儿比较尊敬的人

B.让幼儿感到害怕的人

C.幼儿比较崇拜的人

D.与自己身份不同或低于自己身份的

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第8题

只有给予幼儿发自内心的关爱,幼儿才会喜欢你、接纳你,只有让幼儿喜欢你,你实施的教育才会真正发挥作用。()
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第9题

下列关于幼儿颜色视觉的发展,说法正确的是()。
下列关于幼儿颜色视觉的发展,说法正确的是()。

A.幼儿期(3-4岁)已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认紫色等混合色或近似色时往往比较困难

B.幼儿中期(4-5岁)大多数能认识基本色、近似色,并能说出基本色的名称

C.幼儿晚期(5-6岁)能够辨认更多混合色,并能正确地说出颜色的名称,还能注意到颜色的明度和饱度

D.幼儿期颜色视觉的发展主要表现在区别颜色细微差别能力的继续发展

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第10题

以下哪一种教师行为可以比较好地教育幼儿诚实守信()。

A.忽视幼儿的诚实守信的行为

B.允许幼儿犯错误,但是要实施惩罚,让幼儿下一次不再犯同样的错误

C.小年龄幼儿喜欢说谎,成人要注意加以引导

D.发现幼儿说谎时,要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的

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