题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童能用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（)

A.第1阶段

B.第5阶段

C.3-2阶段

D.4-2阶段

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

儿童能用两词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（)

A.1阶段

B.4-1阶段

C.4-2阶段

D.3-2阶段

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第2题

能用“汪汪”来理解和表达“狗”，语言发育达到（)阶段。

A.3-2

B.2-3

C.4-1

D.3-1

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第3题

儿童言语发展的基本阶段包括（)。

A.咿呀学语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.完整句阶段

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第4题

轴压试验分三个阶段,第1阶段属于（)阶段

A.刚性

B.弹塑性

C.弹性

D.塑性

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第5题

幼儿能够理解一些简单命令性的语言，如“到这儿”，“坐下”，“别碰它”处于0-1岁儿童语言发展的哪一个阶段（)。

A.简单音节阶段

B.连续音节阶段

C.学话萌芽阶段

D.单词句阶段

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第6题

儿童为了融入群体而追求与他人在着装、语言和行为方面保持一致的做法在友谊发展（)达到顶峰。

A.阶段一

B.阶段二

C.阶段三

D.阶段四

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第7题

儿童从感知事物阶段向数概念萌芽阶段迅速发展的时期是（)。

A.1-2岁阶段

B.5-6岁阶段

C.2-3岁阶段

D.3-4岁阶段

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第8题

儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段是（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的（)。

A.辨音阶段

B.辨调阶段

C.辨义阶段

D.辨声阶段

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第10题

一至三岁婴儿言语发展大致可分为以下几个阶段？（)

A.单词句阶段

B.简单句阶段

C.复合句阶段

D.喃语阶段

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