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[多选题]

下面属于10以内序数的指导要点的是____。

A.集中分两段教学

B. 结合教具讲解演示,帮助幼儿理解序数的含意,把握序数词

C. 引导幼儿对基数和序数进行辨别

D. 学习从不同方向肯定物体的排列顺序。

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第1题

10以内序数教育指导时应集中()教学。

A.A.一段式

B.B.分两段

C.C.分三段

D.D.分四段

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第2题

根据幼儿数学方面的认知特点,以下可以作为大班数学教学内容的是()。

A.A.区别10以内的单数、双数

B.B.区别“1”和“许多”

C.C.认识椭圆形

D.D.认识10以内的序数

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第3题

下面属于计数活动的指导要点的是____。

A.认识两数之间的相邻关系

B.按物点数,认识总数

C.感官计数,强化总数

D.进行各种寻找活动。

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第4题

口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括____。

A.根据实际支配教学形式

B. 用小数量(4以内)学习描写和模拟应用题,让幼儿获得运用题结构的感性经验

C. 教师提供各种编题的前提,让幼儿充足训练

D. 让幼儿完整根据自己的生活经验自由编题。

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第5题

在上题中,属于定量的属性类型是:()A标称B序数C区间D相异

在上题中,属于定量的属性类型是:()

A标称

B序数

C区间

D相异

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第6题

以下选项中,属于大班10以内基数教育要求的是()。

A.会10以内数的倒着数、能注意生活中运用顺、倒数的有关事例

B.认识阿拉伯数字1~10

C.感知和体验10以内相邻两数的数差关系

D.会正确点数10以内的实物,并能说出总数

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第7题

下面哪个不属于数据的属性类型:()

A.标称

B.序数

C.区间

D.相异

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第8题

以下教学方式,_____属于模拟银行的教学方式。

A.讲授要点

B.示范联系

C.模拟演练

D.点评指导

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第9题

联通指导意见中提出租用的综合业务接入点机房BBU集中数量建议在()个5G站点左右,BBU集中点机房的BBU集中数量建议不少于()5G站点。

A.10;3

B.5;3

C.10;5

D.20;10

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第10题

下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有____。

A.感知集合教育

B.10以内的数

C.10以内的加减法

D.简单的几何形体知识。

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