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[单选题]

聋童知道小鸟、鸡、鸭、猪,但是对“动物”就不容易理解,这反映了他们思维的哪一个特点?()

A.思维主要依赖于事物的具体形象

B.动作思维为形象思维奠定基础

C.概念扩大化

D.推理能力落后

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第1题

3岁幼儿以()为主,即利用事物的形象及事物形象之间的关系解决问题的思维。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.具体逻辑思维

D.抽象形象思维

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第2题

布鲁菌病的主要易感动物有()。

A.马牛羊

B.猪马牛

C.猪牛羊

D.犬牛马

E.鸡鸭鹅

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第3题

小学生数学思维的特点()。

A.小学生的数学思维呈现单维度特征

B.小学生数学思维容易形成自然结构

C.小学生数学思维存在的不足

D.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡

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第4题

()就是人脑对于突然出现在其面前的新事物及其关系的一种迅速的识别,对事物的本质理解和综合的整体判断。

A.聚合思维法

B.直觉思维法

C.想象思维法

D.发散思维法

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第5题

童年期思维的基本特点包括()。

A.经历一个思维发展的质变过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象行的思维逻辑

D.逻辑思维可以摆脱形象

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第6题

幼儿思维的特点为()

A.动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

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第7题

幼儿的思维特点是以()为主。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

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第8题

“曹冲称象”反映了曹冲的()。

A.抽象思维

B.聚合思维

C.动作思维

D.发散思维

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第9题

童年期思维的基本特点包括()

A.经历一个思维发展的编制过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D.逻辑思维可以摆脱形象

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第10题

人们可以把形状、大小各不相同,能飞的动物,称之为“鸟”。这体现了思维的()

A.间接性

B.概括性

C.灵活性

D.逻辑性

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