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[单选题]

全球化是以()为本位。

A.市场经济制度

B.人的价值

C.法治

D.人类文明

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第1题

人本位的价值取向理论认为()

A.A.社会的价值高于人的价值

B.B.人的价值和社会的价值一样高

C.C.人的价值高于社会的价值

D.D.社会价值是第一位的

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第2题

把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在,体现了人本位价值取向。()
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第3题

法治思维是以法治的固有特性和对法治的信仰为基础的思维模式,下列关于法治思维的表述中,正确的是()。

A.法治思维是一种感性思维

B.法治思维是一种经验思维

C.法治思维是一种法本位思维

D.法治思维是一种任意性思维

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第4题

人本位的价值取向理论代表人物有()

A.卢梭

B.康德

C.裴斯泰洛奇

D.马斯洛

E.萨特

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第5题

经济全球化的内涵不包括()。

A.生产全球化

B.商品全球化

C.贸易全球化

D.市场全球化

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第6题

学前教育目标的价值主要分为哪两种取向()。

A.儿童本位

B.文化本位

C.社会本位

D.个体本位

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第7题

工会与管理当局之间冲突的根源是()。

A.人的放肆本性

B.价值和利益的冲突

C.基于本位的冲突

D.争夺有限资源

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第8题

根据本讲,法治是国家治理的方式,是人类文明和智慧的伟大成果。()
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第9题

下列选项中那一项不是现代法治所要求的法律意识()

A.权力制约

B.义务本位

C.法律至上

D.程序意识

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第10题

重视教育的社会价值,强调教育目的从社会出发满足社会的需要,教育的价值以其对社会的效益来衡量。这种教育目的价值取向属于()

A.个体本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.外在目的论回

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