A.结合了传统课堂教育和电子化学习的优点让教育达到最佳效果
B.混合式主要是指面对面方式与师生远程方式的混合
C.教师作为课堂主宰者把握课堂节奏，选择自己擅长的技术来教学生
D.混合学习为达成最佳的学习目标，以最合适的学习方式，于正确的时间，应用恰当的学习技术，将正确的知识及技能传递给所有人
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第4题
A.混合学习较为适合自主学习能力较强的学生
B.混合学习的实施依赖技术设备
C.混合学习的评估倡导形成性与终结性评估的结合
D.混合学习中学生拥有学习计划制定的自主权
E.混合学习实施对教师能力的要求与传统课堂差别不大
F.合作学习是混合学习实施中一种很重要的策略
第5题
A.把网络学习和面对面的教学结合起来开展的学习活动即“混合学习”
B.混合学习就是把网络学习和课堂学习结合的一种学习方式
C.混合学习不需要老师的指导
D.混合学习中的资源是固定的
第6题
A.把网络学习和面对面的教学结合起来开展的学习活动即“混合学习”
B.混合学习就是把网络学习和课堂学习结合的一种学习方式
C.混合学习不需要老师的指导
D.混合学习中的资源是固定的
第7题
A.是对传统课堂的彻底否定
B.是对传统课堂教学模式的辩证否定
C.体现了创新是外在因素作用的结果
D.体现辩证否定的实质是扬弃
第8题
A.是对传统课堂的颠覆
B.是对传统课堂教学模式的辩证否定
C.体现了创新是外在因素作用的结果
D.体现辩证否定的实质是扬弃
第10题
A.把网络学习和面对面的教学结合起来开展的学习活动即“混合学习”
B.混合学习就是把网络学习和课堂学习结合的一种学习方式
C.混合学习不需要老师的指导
D.混合学习中的资源是固定的
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