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第1题
组织工作的第一步是（)。
A.设计流程
B.明确组织目标
C.确定职权关系
D.实现部门化
第2题
研究设计一般可以分为哪几种形式（)？
A.横向设计
B.纵向设计
C.交叉设计
D.混合设计
E.多项设计
第3题
从企业总体结构来看，部门结构的横向设计方法不包括（)。
A.A.变量测评法
B.B.自上而下法
C.C.业务流程法
D.D.自下而上法
第4题
“按照职位分类的原则对行政组织的职位进行设计”遵循的是行政组织编制设计的基本原则中的哪一项（)
A.职位设置原则
B.职能决定原则
C.协调平衡原则
D.动态调整原则
第5题
在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是（)。
A.A.横向设计
B.B.纵向设计
C.C.交叉设计
D.D.跨文化研究设计
第6题
A－B－B－A设计和多基线设计都属于（)
A.纵向设计
B.横断设计
C.时间序列设计
D.不等同对照组设计
第7题
宴会设计从其目的来看，可分为效果设计和成本设计，下列内容中，不属于效果设计的是（)。
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第8题
以（)为中心的变革，这种变革通过对组织工作与流程的再设计，改变了为完成组织目标所采用的方法和设备等，建立起组织目标体系，从而达到组织变革的目的。
A.适应组织环境
B.组织结构
C.任务、技术
D.人员
第9题
在相同时间点，对不同年龄的被试进行研究的设计是______。
A.横断设计
B.纵向设计
C.聚合交叉设计
D.双生子设计
第10题
我国学者吴天敏,许政援对儿童言语发展从新生儿的发言起一直到3岁进行记录分析研究,这种研究方式属于（)。
A.组群设计
B.跨文化设计
C.纵向设计
D.横断设计
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