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[判断题]
自我学习模型又称为自我调节学习，是指学习者系统地引导自己的思维、情感和行为,使它们指向目标实现的一种过程，它在领导力开发中显得尤为重要。（)
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A.自我调节学习
B.认知策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
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第5题
广义的学习是指（）。
A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化
B.在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程
C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程
D.完善个性，实现自我价值的过程
第6题
以下叙述中符合行为主义理论主张的是（)。
A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
B.人类学习有自己独特的认知过程
C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的
D.学习是对环境的主动适应过程
第7题
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
第8题
在讲授《图形的密铺》，老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（)。
A.A.指学习者在学习过程中所获的信息
B.B.学习者在学习过程中所使用的硬件设备
C.C.学习者所使用的书本材料
D.D.在学习过程中可被学习者利用的一切要素
