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[单选题]

在教育史上,首次明确提出“隐性课程”,这一学术概念的是()。

A.(美)杜威

B.(美)克伯屈

C.(美)杰克逊

D.(美)阿普尔

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第1题

隐性课程的首倡者是()。

A.A.杜威

B.B.克伯屈

C.C.鲍尔斯和金蒂斯

D.D.杰克逊

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第2题

在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()

A.A.夸美纽斯

B.B.赫尔巴特

C.C.桑代克

D.D.裴斯泰洛奇

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第3题

杰克逊被后人看作是首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者。()
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第4题

率先提出综合课程的学者是()。

A.杜威

B.克伯屈

C.怀特海

D.卢梭

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第5题

活动课程论的主要代表人物是()。

A.杜威

B.克伯屈

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第6题

()在教育史上第一次提出双语教育问题,希望儿童最好先学希腊语,紧接着再学习拉丁语。

A.昆体良

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第7题

“泛智课程”说的创立者是()。

A.博比特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第8题

在西方教育史上,被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.杜威

D.夸美纽斯

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第9题

被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄倍尔

D.夸美纽斯

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第10题

颜体在书史上是什么风格书风的典型代表?()

A.敦厚之美

B.秀丽之美

C.阳刚之美

D.萧瑟之美

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