教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行（)。

A.A.根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断

B.B.教学评价的结果可以为教学策略提供依据

C.C.教学评价可以辅助改进教学服务

D.D.教学评价的目的是为了给学生进行排名

A.A.教学活动的过程及其结果

B.B.教学活动的过程

C.C.教学活动的结果

D.D.教学媒体资源的质量

A.教学测量

B.教学评估

C.教学评价

D.教学检查

A.A.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践

B.B.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究

C.C.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践

D.D.本题答案中所给出的其它3个选项都不对

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

A.A.教学目标

B.B.教学对象

C.C.教学策略

D.D.教学媒体

A.过程

B.方法

C.手段

D.情境

A.教学评价不能带有任何的主观臆断

B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣

C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”

D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

A.A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分。

B.B.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

C.C.教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。

D.D.教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。