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[单选题]

领悟水平属于哪类目标?()

A.结构性目标

B.知识领域目标

C.技能领域目标

D.体验性或表现性目标

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第1题

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

A.智慧领域的目标

B.智力领域的目标

C.素养领域的目标

D.认知领域的目标

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第2题

()是课程中预先规定好的,规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等

A.行为目标

B.操作性目标

C.表现性目标

D.教学性目标

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第3题

()针对的是表现所必须的某种技能的发展

A.表现性目标

B.操作性目标

C.教学性目标

D.行为目标

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第4题

美国心理学家布卢姆(B、Bloom)将教育目标分为认知领域的目标、情感领域的目标和动作技能领域的目标三大部分,每一领域的目标又从低到高分为若干亚级。()
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第5题

幼儿园教育活动的目标取向有哪些()。

A.行动目标、表现目标、价值目标

B.生成性目标、结果性目标、表现性目标

C.表现性目标、预演性目标、结果性目标

D.行为目标、生成性目标、表现性目标

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第6题

认知领域目标分类水平包括()。

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

E.综合

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第7题

布鲁姆将教育目标分为三类,它们是()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.感觉领域

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第8题

()强调的是儿童行为结果的开放性。

A.欣赏目标

B.行为目标

C.展开性目标

D.表现性目标

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第9题

以下不属于布鲁姆教学目标分类的是()。

A.认知领域

B.情感领域

C.智力技能领域

D.动作技能领域

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第10题

()不关注结果,而是注重行为进展的过程。

A.欣赏目标

B.行为目标

C.展开性目标

D.表现性目标

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