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[单选题]

蔡元培创立大学院制,目的是提倡()。

A.教育官僚化

B.教育学术化

C.教育民主化

D.教育大众化

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第1题

教育现代化的内在特征表现为()。

A.教育民主化

B.教育主体性

C.教育综合化

D.教育集中化

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第2题

使受教育成为全民的权利和义务,在教育机会面前人人平等,这是()

A.A.教育的现代化

B.B.教育的终身化

C.C.教育的民主化

D.D.教育的全民化

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第3题

智慧教育有着教育泛在化、教育公平化、教育个性化、教育数智化、教育终身化的发展趋势。()
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第4题

教育的终身化是()特点。

A.A.古代教育

B.B.近代教育

C.C.20世纪以后的教育

D.D.后工业社会教育

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第5题

教育技术能够支持教育教学改革的实施,具体表现在()。

A.教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化

B.使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚

C.改变传统教育环境不能实现的个别化教学,从而发挥学生的自主性和创造力

D.教育技术中的媒体和学习资源,为实施个别化教学提供了环境支持

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第6题

以下关于终身教育的说法不正确的是()。

A.终身教育是现代社会民主化的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

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第7题

以下不属于非盟教育发展趋势的是

A.教育民主化

B.教育平等化

C.教育信息化

D.教育一体化

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第8题

传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。

A.教育评价的指标体系不够科学

B.教育评价的价值标准单一化、片面化

C.教育评价的目的、功能极端狭隘化

D.教育评价没有能够反映学生的行为结果

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第9题

中国坚持不懈推进(),努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。

A.教育科技化

B.教育自动化

C.教育信息化

D.以上都正确

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第10题

下列哪项体现了对教育的等级化、特权化和专制化的否定?()

A.培养目标和办学形式的多元化

B.在教育上应用现代科学技术

C.培养国际通用的人才

D.让所有人都受到同样的教育

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