题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列是建构主义理论的观点是（)

A.学习是塑造行为的过程

B.学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程

C.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程

D.学习是个体不断尝试错误的过程

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ABCD

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第1题

布鲁纳认为（）。

A.学习知识只是一连串刺激一反应的联结

B.学习是对环境的主动适应过程

C.认知过程与个人已有的旧知识结构无关

D.人的学习是被动地接受

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第2题

下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（)。

A.A.人的学习过程是信息加工的过程

B.B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C.C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

D.D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

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第3题

认知教学观认为（)

A.学习是知识的自我建构和理解过程

B.学习依赖于学生自主的信息加工系统

C.教学导致认知结构的变化

D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解

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第4题

以下叙述中符合行为主义理论主张的是（)。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的

D.学习是对环境的主动适应过程

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第5题

认知结构学习理论认为（)

A.学习是主动形成认知结构

B.学习包括获得、转化和评价三个过程

C.教学的目的在于理解学科的基本结构

D.知识是会不断“革命”掉的

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第6题

建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。（)

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第7题

建构主义理论认为学习是通过条件作用，在刺激和反应建立直接联系的过程。（)

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第8题

学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（)。

A.A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一

B.B.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学

C.C.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧

D.D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程

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第9题

桑代克试误理论的基本观点是（)

A.A.学习是刺激—反应的联结

B.B.学习是认知—发现

C.C.学习是信息加工的过程

D.D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程

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第10题

以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（)

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.精神分析主义

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