题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师专业发展的“三阶段”是指（)。

A.准备阶段

B.新手型教师阶段

C.熟手型教师

D.专家型教师

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“教师专业发展的“三阶段”是指()。”相关的问题

第1题

基于教学专业化的（)成长历程一般分为新手型教师阶段、熟手型教师阶段和专家型教师阶段。

A.教师专业发展

B.教学技能提升

C.教学情意获得

D.教育知识积累

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第2题

教师以各个学校的中青年骨干教师为代表，他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性，愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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第3题

教师专业发展的胜任阶段是指（)。

A.师范教育阶段

B.入职后算起前三年以内

C.从事教学工作大约三年之后

D.教学实践经验日益丰富阶段

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第4题

教师专业发展过程可以区分为四个阶段，即（)

A.准备期

B.适应期

C.发展期

D.创造期

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第5题

费斯勒（Fessler)的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段：职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。（)

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第6题

反思型教师是指能够善于主动对教学各个方面进行持续性反思，不断追求教学合理性的教师。（)

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第7题

教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性，教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有（)。

A.教师专业知识

B.教师专业精神

C.教师专业能力

D.教师专业用语

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第8题

教师的领导方式不包括（)

A.A.管理型

B.B.民主型

C.C.放任型

D.D.专制型

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第9题

（)是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第10题

下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（)。

A.A.准备阶段

B.B.实施阶段

C.C.结果的分析阶段

D.D.结果的处理阶段

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