心理健康的理论基础包括（)。

A.最近发展

B.文化一历史心理理论

C.发现学习论

D.认知弹性理论

A.消费者效用论

B.就业论

C.供求论

D.成本论

A.A.个人本位论

B.B.高等教育目的

C.C.马克思主义关于人的发展学说

D.D.形式教育论

A.“人皆有不忍人之心”这是唯心主义、体验论

B.“新性善论”就是用辩证唯物主义解释的性善论

C.由于人类整体社会实际的作用，人类个体已经先天地拥有某种对个体来说是先验但对人类整体实践来说是后天的社会性文化心理结构的遗传存在

D.“新性善论”是德育对象主体性发挥的前提之一

A.诱因

B.需求

C.行为

D.动机

A.观察学习

B.模仿学习

C.替代强化

D.认知强化

A.绝对成本论

B.要素禀赋论

C.比较成本论

D.产品生命周期理论

A.顿悟论

B.聚合论

C.过程论

D.发散论

E.整体论

A.制度管理法的理论基础

B.法律法规法的理论基础

C.集体约束法的理论基础

D.劳动竞赛法的理论基础

A.社会达尔文主义

B.贫穷文化论

C.社会结构论

D.人环两因论