题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
互动模式下的小组工作中，作为小组的使能者和协调者，社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼问题期待解决的需求，认清其在小组中承担的角色。（)
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A.倡导者
B.调解者
C.使能者
D.教师
E.榜样者
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第2题
在小组工作中，发展模式的特点是（）。
A.小组关注的焦点是宏观的社会层面
B.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长
C.小组强调个人问题的解决而非环境的改变
D.小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长
E.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
第3题
以下不属于小组发展模式的特点的是()。
A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长
B.小组目标是促进小组成员产生归属感，形成相互支持
C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长
D.小组组员相互支持，增强社会功能
E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色
第4题
发展模式也称过程模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有()。
A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长
B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长
C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
D.建立小组目标，形成小组动力
E.激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
第6题
小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有（）。
A.使能者原则
B.积极参与原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
第7题
肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是（）。
A.积极参与原则
B.“使能者”原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
第8题
8、关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）
A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群及寻求更大自我发展的人群
B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
C.发展模式有称过程模式或发展性小组模式
D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
