班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段，其中第一阶段是指（)。

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

A.体能

B.部分反应的可行性

C.对再现的自我观察

D.精确的反馈

A.注意过程

B.再现过程

C.消退过程

D.保持过程

E.动机过程

A.A.行为主义的学习理论

B.B.人本主义的学习理论

C.C.社会观察的学习理论

D.D.认知心理派的学习理论

A.注意

B.保持信息或印象

C.体验情绪

D.产生行为

E.重复行为

A.提出学习过程的基本模式

B.划分了学习过程的8个阶段

C.对学习的结果和学习的分类的研究

D.观察学习

E.交互学习论

A.皮亚杰

B.荣格

C.陈鹤琴

D.班杜拉

A.注意、保持、动机、复现

B.注意、保持、复现、动机

C.保持、注意、复现、动机

D.注意、复现、保持、动机

A.“行为—动机—需求”的过程

B.“动机—行为—需求”的过程

C.“需求—动机—行为”的过程

D.“需求—行为—动机”的过程