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[多选题]

班杜拉的社会学习理论中,动作再现过程有哪些()

A.体能

B.部分反应的可行性

C.对再现的自我观察

D.精确的反馈

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第1题

下列哪一个不属于班杜拉的观察学习过程()。

A.注意过程

B.动机过程

C.认同过程

D.动作再现过程

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第2题

班杜拉将观察学习过程分为()主要组成部分。

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

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第3题

班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段,其中第一阶段是指()。

A.保持过程

B.注意过程

C.动机过程

D.行为复现过程

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第4题

班杜拉的社会学习理论认为,儿童新行为的习得是()。

A.观察他人行为及其强化性结果而获得

B.刺激—反应的联结

C.操作——结果——强化

D.认知结构的改变

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第5题

提出观察学习理论的是()。

A.皮亚杰

B.荣格

C.陈鹤琴

D.班杜拉

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第6题

班杜拉的社会学习理论的三种机制包括()。

A.模仿

B.强化

C.期望

D.联结

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第7题

美国社会学习理论家()通过大量的实验研究,提出了观察学习的社会学习理论观,认为儿童的个性是在观察过程中形成的。

A.班杜拉

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第8题

()提出社会学习理论,后改为社会认知论。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.苛勒

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第9题

班杜拉的社会学习理论认为,儿童的侵犯行为是一种社会替代性学习导致的。()
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第10题

()的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为榜样学习是人类社会学习的基本方法

A.班杜拉

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

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