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[单选题]

用放大镜观察昆虫,仔细倾听周围的声音等属于()活动。

A.信息

B.科学

C.劳动

D.技术

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第1题

以下属于危机沟通基本原则的是()。

A.倾听利害关系者的声音

B.裁剪信息

C.过程管理

D.言行一致

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第2题

下列不适合农村儿童的科学活动是()

A.A.认识昆虫

B.B.认识土壤

C.C.认识各种各样的电梯

D.D.观察玉米

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第3题

下面哪项与倾听的描述不相符合?()

A.倾听是积极的有意识的行为

B.倾听只有声音没有信息

C.倾听是主动获取信息的行为

D.倾听需要专心关注

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第4题

教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。

A.A.拒绝倾听

B.B.虚假地倾听

C.C.错误地倾听

D.D.片面地倾听

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第5题

以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型()?

A.技术操作型活动

B.观察认识型活动

C.区域游戏型活动

D.实验操作型活动

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第6题

“能在倾听他人的谈话中,及时从中扑捉有效的语言信息”属于学前儿童谈话活动的()目标。

A.认知

B.情感

C.能力

D.表达

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第7题

科学教育活动主要包括观察类、实验操作类和()。

A.交流讨论类

B.技术制作类

C.数学类

D.思维逻辑类

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第8题

()活动与教学活动在幼儿科学实践中往往是相互结合、互相渗透的,但二者又有所不同。

A.科学游戏

B.观察活动

C.小实验

D.科学阅读活动

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第9题

属于影响性技术的是()。

A.解释

B.具体化

C.释义

D.倾听

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第10题

以下属于影响性技术的是()

A.倾听

B.解释

C.提问

D.释义

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