更多“在巴浦洛夫的条件反射实验中，第一阶段（即实验前)中的“铃声”…”相关的问题
第1题
经典性条件反射过程中的学习，实际上是关于条件刺激与无条件刺激之间关系的学习。（)
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第2题
学生抓紧完成作业，以避免家长的监督，这种现象属于（)。
A.回避条件作用
B.条件反射
C.条件刺激
D.逃避条件作用
第3题
条件反射建立后，如果多次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化，结果是条件反应的反应强度将逐渐减弱，最后将不再出现。这属于（)
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第4题
在巴甫洛夫经典条件反射实验中，狗流唾液为（)
A.操作条件反射
B.条件反射
C.非条件反射
D.神经反射
第5题
研究发现，不吃早餐上学的小学生，在饥饿感引起焦虑不安的情形下，学习难度较高的数学，几次经验之后，即便偶然见到一次数学题目，也会产生焦虑反应。在这个研究中（)
A.饥饿与焦虑是条件刺激
B.饥饿与焦虑是无条件刺激
C.学习难度较高的数学是条件刺激
D.见到数学题目产生焦虑反应是条件反射
第6题
（）是人类所特有的，用语词作为条件刺激建立的条件反射系统。
A.第一信号系统
B.第二信号系统
C.操作性条件发射
D.经典性条件发射
第7题
教师在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术对生活在的影响属于多媒体教学。（)
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第8题
巴甫洛夫认为（)的建立是在大脑皮质里中性刺激的兴奋灶和无条件刺激的兴奋灶之间暂时神经联系的接通
A.条件反射
B.无条件反射
C.条件刺激
D.无条件刺激
第10题
在特定的条件反应形成后，有机体对类似于条件刺激的其他刺激也做出同样的条件反应，这就是条件刺激的（)，表明有机体对条件刺激的识别不精确。
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