题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下不属于良好个人品德修养的途径和方法的是（)。
A.认真学习，提高道德认识
B.勤于实践，加强道德行为训练
C.严格要求，完善道德品质
D.勤于锻炼，培养良好体魄
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A.陶冶情操的修养方法
B.省察克治的修养方法
C.学思明理的修养方法
D.慎独自律的修养方法
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第1题
每个人都应该努力培养自己良好的道德品质，掌握个人品德修养的途径和方法，通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是个人品德修养中()。
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第3题
形成良好职业道德品质五要素的合理递进关系是（)。
A.道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为
B.道德认识、道德意志、道德情感、道德信念、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德信念、道德意志、道德行为
D.道德认识、道德信念、道德情感、道德意志、道德行为
第8题
教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（)
A.A.说服法
B.B.榜样法
C.C.锻炼法
D.D.表扬奖励与批评处分法
第10题
对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（)，即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
