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[单选题]

在家庭生活中,最好的学习方法是()。

A.家庭游戏

B.亲子阅读

C.户外活动

D.网络资源

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第1题

儿童游戏的一种重要形式也是亲子交往的重要方式是()。

A.共同游戏

B.亲子游戏

C.合作游戏

D.平行游戏

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第2题

有关亲子共读,以下说法的是?()

A.孩子识字以后,基本就不需要亲子共读了

B.就是在一个家庭中大人和孩子一起读书

C.是培养儿童热爱阅读养成阅读习惯的最佳途径

D.大人在亲子共读过程中需要采取教孩子识字、复述故事等方法

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第3题

根据我国家庭教育中存在的问题,我国家庭倡导和开展亲子游戏的策略不包括()。

A.向家长宣传和说明游戏的重要性

B.破除“游戏不同于学习”的传统观念

C.家长应当民主地、平等地对待子女

D.养成孩子离不开大人的依赖态度与习惯

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第4题

()是建立良好亲子关系与社会性行为的桥梁。

A.认知游戏

B.亲子游戏

C.智力游戏

D.体育游戏

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第5题

有关亲子游戏和亲子依恋描述错误的是()

A.亲子游戏是评价亲子交往质量很好的指标

B.母亲的游戏性与第一年末婴儿依恋性质有密切的关系

C.亲子依恋是单向的情感联结,是积极的亲子关系的产物

D.亲子游戏与亲子依恋可以形成良性的循环,相互作用

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第6题

在早期亲子游戏中,父亲往往倾向于与婴儿期孩子玩()。

A.练习性游戏

B.规则性游戏

C.嬉戏性游戏

D.教学性游戏

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第7题

弥补独生子女在家庭内与同龄伙伴交往不足的良好途径是()。

A.亲子游戏

B.角色游戏

C.娱乐性游戏

D.师生游戏

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第8题

学前儿童游戏按照人际交往的对象可分为()

A.亲子游戏

B.角色游戏

C.同龄伙伴游戏

D.娱乐性游戏

E.师生游戏

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第9题

亲子交流的方法有()。

A.情感关怀

B.创设宽松、温馨的家庭氛围

C.丰富多样符合儿童发展阶段特点的游戏活动

D.重视儿童发展差异,施行个性化教育

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第10题

关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是()

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

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