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[单选题]

考评指标体系的设计在总体上要有条件、过程与结果三个方面的指标。例如对管理人员的考评,要看他最后取得的经济效益与社会效益,这可以使领导和管理人员重视与关心工作效果,纠正那种只管耕耘不问收获的管理行为,但有的入可能会因此片面追求效果而不讲效率与成本。因此还需根据投入产出之比来衡量效益。这是在指标设计时要坚持的()。

A.可考性原则

B.完备性原则

C.结构性原则

D.普遍性原则

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第1题

绩效考评指标体系本身就是一个系统,它由多个子系统构成,在以下选项中不属于绩效考评指标体系子系统的是()

A.A.考评指标系统

B.B.考评标准系统

C.C.考评尺度系统

D.D.考评专家系统

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第2题

在很多企业,有些人认为绩效考评不够公平,认为自己“没有功劳还有苦劳,没有苦劳还有疲劳”,造成这一现象的原因在于()

A.A.考评的指标组合过度地关注过程

B.B.考评的指标组合过度地关注结果

C.C.考评的指标组合既不关注结果也不关注过程

D.D.考评的指标组合缺乏系统性和科学性

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第3题

正确的绩效考评指标体系设计步骤是()

A.A.分解组织目标与确定岗位职责→确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合→设置考评指标的优先顺序

B.B.设置考评指标的优先顺序→分解组织目标与确定岗位职责→确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合

C.C.确定工作要项与工作要求→设置考评指标的优先顺序→分解组织目标与确定岗位职责→建立考评指标组合

D.D.建立考评指标组合→确定工作要项与工作要求→设置考评指标的优先顺序→分解组织目标与确定岗位职责

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第4题

设计绩效考评表格应包含()

A.绩效考评表标识和员工基本信息

B.绩效考评指标及标准和绩效考评权重

C.绩效考评周期与绩效考评主体

D.员工的意见陈述和审核意见

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第5题

()是对企业人员工作的结果或履行职务的结果的考核与评价。它是对企业员工贡献程度的衡量,是所有工作绩效考评中最本质的考评,直接体现出员工在企业中的价值大小。

A.工作能力考评

B.工作态度考评

C.工作行为考评

D.工作业绩考评

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第6题

以下对倍数加权法的描述,错误的是()。

A.选择被考评指标组合中最次要的考评指标,记为1

B.其他考评指标与最次要考评指比较

C.制定考评权值因子判断表

D.将所有指标的重要性倍数值加总

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第7题

()的绩效考评采用特征性效标,以考评员工的潜质为主

A.品质主导型

B.行为主导型

C.价值主导型

D.结果主导型

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第8题

在对教师的考评中,“语言表达能力”是对其()的考评。

A.行为过程

B.品质特征

C.工作结果

D.工作方式

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第9题

在对科研人员进行考评时,“获得专利权的项目数”是对其()的考评。

A.行为过程

B.品质特征

C.工作结果

D.工作方式

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第10题

()考评由于被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性,所以其在总体评价中一般控制在10%以内。

A.A.同事考评

B.B.上级考评

C.C.自我考评

D.D.下级考评

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