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[单选题]

在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第1题

研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索,验证教育现象因果关系的研究方法称为()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测量法

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第2题

教育研究的目的如果是要了解当前有关中小学生课业负担的问题,需要运用的研究方法是()

A.调查法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.比较研究法

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第3题

汉斯的代表作是()

A.A.《比较教育》

B.B.《比较教育:教育的因素和传统的研究

C.C.《教育中的比较法》

D.D.《比较教育的科学探索》

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第4题

在语文教育研究方法中,人们经过特别安排,适当控制研究对象,以便在最有利的条件下,进行研究的方法是()

A.A.观察法

B.B.比较分析法

C.C.历史文献法

D.D.实验实证研究法

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第5题

一般来说,教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是()。

A.研究对象、研究问题和研究方法

B.研究对象、研究过程和研究结果

C.研究目的、研究方法和研究结果

D.研究目的、研究过程和研究方法

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第6题

教育研究方法中,在人为控制条件下揭示变量之间因果关系的最有效方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.叙事研究法

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第7题

下列对价值工程中“价值”的理解不正确的是()。

A.“价值”是功能成本的比值。

B.运用价值工程的目的是提高研究对象的比较价值

C.价值工程中的价值是可以用金钱衡量的

D.价值工程中所述的“价值”是指研究对象的使用价值

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第8题

标志着比较教育学诞生的著作的1817年发表的《》

A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.《比较教育的科学探索》

C.《教育问题:一种比较的方法》

D.《教育中的比较法》

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第9题

通过教育叙事研究获得某种教育理论或教育信念的主要方式是()。

A.演绎

B.归纳

C.比较

D.综合

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第10题

通过一定的控制手段观察测量自变量和因变量之间的变化规律是()。

A.实证研究法

B.理论研究法

C.观察法

D.调查法

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