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学前儿童玩教具应具有安全性、趣味性、操作性及教育性的特征。()

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第1题

玩教具是幼儿园教育活动中的重要材料,也是学前儿童在生活和学习中的重要伙伴。()
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第2题

学前儿童文学作品具有语言美、形象美、心灵美、意境美等特点,这是学前儿童文学()的特点。

A.教育性

B.浅易性

C.文学性

D.趣味性

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第3题

学前教育机构自制玩教具时只需要考虑成品的安全性。()
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第4题

所谓安全性,即玩教具所选用的材料应当遵循环保节约和低碳理念。()
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第5题

幼儿园语言领域的玩教具包括图片型玩教具、玩偶、面具头饰、布艺书、故事围裙等。()
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第6题

手工制作都可以用作玩教具。()
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第7题

自制玩教具的设计原则()。

A.应符合幼儿的年龄特点

B.能充分吸引幼儿的学习兴趣

C.注重玩教具的操作性和实用性

D.体现经济环保原则

E.注重幼儿的参与性和互动性

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第8题

教师组织体育课内容的难易是否合适,是否具有趣味性,组织措施是否得当,讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。()
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第9题

童谣《小老鼠》:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来”符合学前儿童文学作品的()特点。

A.教育性

B.浅易性

C.文学性

D.趣味性

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第10题

玩教具是婴幼儿游戏和学习活动的主要载体。()
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