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[单选题]

外界因素诸如社会地位、荣誉对学习者的吸引力,是学习动力中的()。

A.推力

B.拉力

C.重力

D.阻力

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第1题

拉力指外界因素对学习者的吸引力,包括学位、社会地位等。()
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第2题

()是指学习的动机来自于知识、学习之外的因素,诸如社会地位、经济收入、个人名誉等。

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第3题

一个人的社会地位、荣誉,从根本上取决于()。A.从业者所获得的报酬B.自己的职业C.从业者对社会的贡

一个人的社会地位、荣誉,从根本上取决于()。

A.从业者所获得的报酬

B.自己的职业

C.从业者对社会的贡献

D.自己的职务

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第4题

()指个人参加各种社会活动或加入社会团体参与运作,参与是个人社会地位的表征。

A.社会地位;

B.社会发展;

C.社会参与;

D.社会荣誉;

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第5题

游戏型课件往往设置一种带有竞争性的学习环境,对学习者有着强烈的吸引力。()
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第6题

老年个体对角色的适应与性别、个性、文化背景、家庭背景、社会地位等因素有关。()

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第7题

葡萄球菌对外界理化因素的抵抗力较弱。()

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第8题

学习策略中学习者因素包括:年龄因素、性别因素、外语水平、学习者观念和情感因素。()

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第9题

影响学习效果的因素有哪些?

A.环境

B.学习者的学习态度

C.学习者的需要

D.外界刺激

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第10题

除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的()。

A.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

C.全部都错

D.学习者态度越端正,则学习动机越强

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第11题

影响数学概念学习的主观因素中不正确的是()

A.学习者的策略因素

B.学习者的能力因素

C.学习者的经验因素

D.学习者的智力因素

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