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[主观题]

幼儿发展评价主要由教师在真实的教育情境中进行。()

幼儿发展评价主要由教师在真实的教育情境中进行。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

幼儿发展评价主要由家长在真实的教育情境中进行。()
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第2题

家长和教师一样享有参与幼儿发展评价的权利。()
家长和教师一样享有参与幼儿发展评价的权利。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

根据课程自身的特性来发展和建构幼儿发展评价会更真实、更有效。()
根据课程自身的特性来发展和建构幼儿发展评价会更真实、更有效。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

在幼儿游戏表征行为中,幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假,这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

幼儿发展评价是一个主观判断的过程。()
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此题为判断题(对,错)。

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第6题

幼儿发展评价需要系统规范地收集资。()
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此题为判断题(对,错)。

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第7题

幼儿的行为反应和发展变化是对教育工作最客观、直率、真实的评价。()
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此题为判断题(对,错)。

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第8题

从评价的主体看,幼儿园科学教育评价既可以是对学前儿童科学教育活动的评价,也可以是对教师教学能力、幼儿科学认知能力的评价,如评价教师教学方法,评价幼儿科学知识、态度与能力等。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

发现幼儿园和家庭教育中存在的不足是幼儿发展评价结果唯一用途。()
发现幼儿园和家庭教育中存在的不足是幼儿发展评价结果唯一用途。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

新的评价观念下发展起来的术语和概念主要是真实评价、质的评价以及多元评价等。()
新的评价观念下发展起来的术语和概念主要是真实评价、质的评价以及多元评价等。()

此题为判断题(对,错)。

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