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[多选题]

下列哪些情形,属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订)规定的、应予处理的教师违反职业道德行为?()

A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

B.损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗

C.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息

D.违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

E.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生

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第1题

违反职业道德处理办法(2018版)中规定在处理教师违反职业道德行时,应当遵循的原则包括()。

A.应当坚持公平公正

B.应当坚持教育与惩处相适应

C.应当与违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应

D.应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备

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第2题

职业道德一般包括()三个层次

A.职业道德意识、职业道德行为、职业道德观念

B.职业道德意识、职业道德观念、职业道德规则

C.职业道德意识、职业道德行为、职业道德规则

D.职业道德思维、职业道德行为、职业道德习惯

E.职业道德知识、职业道德习惯、职业道德思维

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第3题

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。

A.A.教师职业道德认识

B.B.教师职业道德情感

C.C.教师职业道德评价

D.D.教师职业道德行为

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第4题

()是通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力.

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德警示教育

C.会计职业道德规范教育

D.其他会计职业道德相关的教育

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第5题

教师道德行为评价所提供的反馈信息,有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是()。

A.A.批评教师行为

B.B.了解教师行为

C.C.改进教师行为

D.D.赞美教师行为

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第6题

依据辽河油田分公司(辽河石油勘探局)内部劳动规则》(中油辽字[2009]39号)文件规定,员工有以下()哪些行为可以按规定程序予以解除劳动关系处理。

A.违反劳动纪律,影响工作(生产)秩序,曾受到记大过处理,又违反劳动纪律应予处理的。

B.违反操作规程,损坏设备工具,浪费原材料,浪费能源等,造成经济损失,曾受两次记过处理,又违反劳动纪律应予处理的。

C.有贪污盗窃,走私贩私,行贿受贿,敲诈勒索,涉油犯罪等违法行为,未被追究刑事责任、未被劳动教养的。

D.不服从正常调动,经批评教育无效的。

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第7题

员工违反劳动纪律,影响工作秩序,曾受到记大过处理,又违反劳动纪律应予处理的,应予以()处理。

A.警告

B.记过

C.记大过

D.解除劳动关系

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第8题

赋予教师更高的职业定位,首次确立了公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,凸显教师职业的公共属性。不但明确了公办中小学教师特殊的政治地位,更为加强公办中小学教师的待遇保障提供了制度基础。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

档案职业道德修养的基本范畴主要包括哪些方面()

A.档案职业道德理想和职业道德义务

B.档案职业道德情感和职业道德行为

C.档案职业态度与职业良心

D.档案工作的职业荣誉和职业尊严

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第10题

形成良好职业道德品质五要素的合理递进关系是()。

A.道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为

B.道德认识、道德意志、道德情感、道德信念、道德行为

C.道德认识、道德情感、道德信念、道德意志、道德行为

D.道德认识、道德信念、道德情感、道德意志、道德行为

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