关于学习循证护理的意义，不正确的是（)。

A.医护关系

B.医患关系

C.护患关系

D.护理人员与医技人员的关系

A.为了有效提高护理人员医学理论水平和增强护理人员理论与实践相结合的能力

B.护理查房是评价护理质量的有效方法之一，也是理论指导实践，不断提高护理专业水平的必要手段

C.护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。提高了护理人员分析、判断问题的能力和归纳表达能力、记录能力，持续提高护理质量

D.激发了护理人员的求知欲望，通过集体讨论，拓宽了护理人员的思路，互相学习，交流经验，集思广益，解决疑难病例提出的护理问题

E.改善护患关系，通过护理查房，能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重，使他们产生安全感和信赖感

A.护理人员与护理对象的关系

B.护理人员与社会的关系

C.护理人员与医学科学的关系

D.护理人员与医生的关系

A.改善护理人员形象

B.提高护理人员素质

C.改善以往的不良工作作风

D.患者康复

A.获得最佳护理研究证据

B.充分考虑护理人员的专业判断

C.充分考虑患者的需求

D.充分考虑研究经费提供者的需求

E.深入分析应用证据的临床情景

A.加强专科护士培养及管理，有利于专科护理发展

B.设立兼职及专职护士岗位，有利于专科护理人才梯队建设

C.加强专科护士培养及管理，有利于提高专科护理质量

D.设立留学岗位，鼓励护士到海外进行学习培养

E.建立专科护士工作能力综合评价指标，有利于激发专科护士工作积极性

A.患者安全是医疗质量的前提和基础

B.保障患者安全，可以维护群众健康权益、促进医疗事业发展

C.患者安全工作，不能一蹴而就，需长期不懈的坚持和努力

D.患方、政府部门不是推进患者安全提升的中坚力量

E.以上都不是

A.建立良好的医患关系,促进医患之间的相互信赖和密切合作

B.建立良好的医患关系有利于医护人员素质的提高

C.建立良好的医患关系是提高医院管理水平、医疗质量以及保证患者康复的前提,是实现医学模式转变的客观需要

D.建立良好的医患关系有利于促进社会主义精神文明建设

A.护患关系

B.医护关系

C.护护关系

D.护技关系

E.护理同其他(社会)方面的关系