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[单选题]

下例对前运算阶段儿童的认知发展的特征表述正确的是()

A.思维具有灵活性

B.思维具有不可逆性

C.去自我中心

D.具有抽象逻辑思维

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第1题

皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?

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第2题

学前教育阶段的儿童处于认知发展的()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

学前教育阶段的儿童处于认知发展的()

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

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第3题

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。

A.前运算阶段

B.形象运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第5题

瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.创造性阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7一11岁儿童的认知发展处于()阶段。

A.感知觉运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童
认知水平处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

皮亚杰的认知发展阶段理论把儿童认知发展划分为()等阶段。

A.感知阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童
认知水平处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

小学儿童处于皮亚杰认知发展的

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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