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[主观题]

设定培训评价标准时,应注重评估指标和标准的(),

A.可行性

B.相关度

C.区分度

D.信度

E.一致性

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第1题

()是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。

A.标准相关度

B.区分度

C.信度

D.可行性

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第2题

测量工具的主要测量指标有()、标准化、常模、难度指标、区分度指标和测量的公平性七种指标。

A.随机指标

B.可靠性指标

C.信度指标

D.效度指标

E.准确性指标

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第3题

测量结果的一致性称为()。

A.信度

B.效度

C.效度

D.区分度

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第4题

()是考试分数可靠性的指标。

A.信度

B.效度

C.区分度

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第5题

测评质量的检测分析,其主要指标包括()

A.信度

B.独立性

C.区分度

D.效度

E.效标

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第6题

内部一致性信度的方式包括()。
内部一致性信度的方式包括()。

A.同质性信度

B.重测信度

C.评价者信度

D.复本信度

E.分半信度

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第7题

以下属于职业技能鉴定命、质量评价的内容的是:①信度②效度③难度④匹配度⑤区分度

A.①②④⑤

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

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第8题

评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价 ⑤等值性评价

A.①②③④⑤

B.①②③

C.②③④

D.③④⑤

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第9题

职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。

A.信度评价

B.效度评价

C.难度评价

D.区分度评价

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第10题

鉴定工作描述效度的方法有()。
鉴定工作描述效度的方法有()。

A.让专家直接评价工作描述的有效性

B.让不同的鉴定群体评价同一工作描述的有效性,再比较他们的评价结果

C.对用不同方法得到工作描述的效度进行相关分析

D.用有关信度的数据来代替效度,这是基于评价高度的一致性代表着效度本身的假设

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