程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯金纳提出了编制程序的五条基本原理(原则)：()和低错误率原则。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.洛克

D.斯金纳

A.A.桑代克

B.B.斯金纳

C.C.维特罗克

D.D.布鲁纳

A.巴普洛夫

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.沃尔普

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.桑代克

D.巴甫洛夫

E.斯金纳

A.皮亚杰

B.洛伦兹

C.斯金纳

D.马斯洛

A.程序教学

B.操作性条件作用学说和强化理论

C.小步调教学原则和强化学习

D.直观教学

A.罗杰斯

B.桑代克

C.斯金纳

D.马斯洛

E.贝柯夫

A.A.荣格

B.B.华生

C.C.斯金纳

D.D.班杜拉

A.巴甫洛夫

B.勒纳伯格

C.莫勒

D.斯金纳