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[判断题]

在幼儿排队走步时，教师提醒幼儿“抬头、挺胸、迈大步”，这里教师用的是具体帮助法。（)

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更多“在幼儿排队走步时，教师提醒幼儿“抬头、挺胸、迈大步”，这里教…”相关的问题

第1题

情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解角色特征，分析角色感受。（)

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第2题

教师在运用谈话法时要考虑以下内容（)。

A.主题幼儿熟悉

B.问题具体

C.教师要善于倾听

D.注意谈话契机

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第3题

在教育中，教师与幼儿之间，幼儿与幼儿之间是平等的人与人之间的关系。（)

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第4题

教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题，相互问答、交谈，幼儿在教师的引导下，根据已有的知识经验，进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。（)

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第5题

在幼儿游戏的过程中，教师可以借助游戏者的身份介入幼儿游戏。（)

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第6题

教师不培养幼儿的规则意识，不帮助幼儿建立秩序感，一日各环节活动也会井然有序、活而不乱的进行。（)

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第7题

幼儿还小，什么都不懂，教师要主导幼儿的发展。（)

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第8题

教师需要关注幼儿在课程中的体验。（)

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第9题

在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（)。

A.A.提醒幼儿尽量大声歌唱

B.B.引导幼儿用自然的声音歌唱

C.C.多用唱片替代自己范唱

D.D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱

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