题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

快吃饭了，妈妈说：“帮我拿3个碗放到桌子上”，孩子走到碗柜旁拿了3个碗放到桌子上，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.听者行为listenerbehavior

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“快吃饭了，妈妈说：“帮我拿3个碗放到桌子上”，孩子走到碗柜旁…”相关的问题

第1题

孩子在商店里看到一个气球，说“气球”，妈妈就给孩子买了一个气球，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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第2题

孩子看到路边的牌子写着“花店”，说“花店”，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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第3题

在动物园里，孩子看到熊猫后，说：“熊猫”，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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第4题

听到老师问：“这个假期中你最喜欢的活动是什么？”，孩子说：“和小明、小亮一起玩捉迷藏”，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.听者行为listenerbehavior

D.互动语言intraverbal

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第5题

在公园里，孩子看到“游人禁止通行”的牌子后，说：“游人禁止通行”，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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第6题

“孩子走到学校大门口，哭了起来，妈妈开始哄孩子”，这个行为的功能是（)

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避

D.自我刺激行为

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第7题

下面例子中，属于标识性语言的表达能力的是（)

A.老师问：“今天中午吃了什么？”孩子说“披萨”

B.孩子口渴了，说“水”

C.孩子看到一朵漂亮的花，大声说道“花儿”

D.孩子看到马路上的汽车，说“汽车”

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第8题

在“拿硬币”的博弈中，如果桌子上原有23个硬币，那么先拿的人输掉了。（)

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第9题

下面的句子属受事主语句的是（)。

A.前面开来了一辆汽车

B.桌子上的碗、碟、茶杯，一下子全打碎了

C.你千万不能这么说

D.这里的风景实在太漂亮了

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第10题

以下哪些行为可以运用“反应延迟时间”（)

A.打地鼠游戏中，看到地鼠从洞中出来，到拿锤子敲击它所花费的时间

B.上课，孩子持续眼睛看老师的时间

C.妈妈叫孩子吃饭，孩子开始向饭桌走

D.打地鼠游戏中，单轮打到地鼠的次数

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