更多“以（)的表现手法为主，在较短时间内以培养观察能力、记忆能力、…”相关的问题
第1题
默写，可培养敏锐的观察和艺术的概括能力;速写，可以培养学生对形象的理解和记忆能力。（)
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第2题
（)是智力的核心成分。
A.观察能力
B.记忆能力
C.抽象概括能力
D.创造能力
第3题
（)是智力的高级表现。
A.观察能力
B.记忆能力
C.抽象概括能力
D.创造能力
第4题
智力以感知能力与记忆能力为基础，其核心因素是（)。
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第6题
能力可分为一般能力和特殊能力，其中属于特殊能力的是（)。
A.观察、记忆、注意
B.联想、想象、判断
C.思想、抽象、概括
D.评估、鉴别、调控
第7题
在职培训以直接培养和训练人的职业能力为主要目的，在相应普通教育的基础上，使劳动者获得从事某种职业所需的知识、技能和技巧（)
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第8题
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（)
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第9题
常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（)、明暗调子、（)、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（)效果为主要目的。
A.质感空间感视觉艺术
B.空间感视觉艺术质感
C.视觉艺术空间感质感
D.质感视觉艺术空间感
第10题
学习素描的目的：（)。
A.掌握科学的观察方法
B.掌握造型的法则与规律
C.培养创作创造能力
D.培养艺术的感知力
第11题
在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（)
A.A.理解能力
B.B.观察能力
C.C.模仿能力
D.D.创新能力
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