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[判断题]

加涅认为，智慧技能学习的内部条件不包括：作为新技能组成物的过去习得的技能。（)

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第1题

美国心理学家加涅（R、Gǎgne)认为学生学习之后要获得五种习得的能力即五种学习结果，它们是：言语技能、智力技能、认知技能策略、态度、动作技能。（)

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第2题

对操作技能的迁移，叙述不正确的是（)。

A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响

B.已有的技能会影响新技能的学习

C.新技能不会影响已有的技能

D.技能的迁移可以是具体的，也可以是非具体的

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第3题

基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能（比如开车、游泳等)的习得存在根本差异。（)

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第4题

将人的学习结果分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、情感态度价值观的是（)。

A.斯金纳

B.加涅

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第5题

加涅将智慧技能由低到高分成辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则五类。（)

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第6题

迁移是指已经学习的知识、技能、甚至方法、态度对学习新知识、新技能的影响。（)

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第7题

智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。（)

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第8题

罗伯特加涅描述了人们可以观察和测量的学习结果包括（)。

A.智力的技能

B.认知策略

C.运动技能

D.态度

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第9题

在加涅的学习结果分类理论中,学会学习的核心成分是（)。

A.智力技能

B.动作技能

C.认知策略

D.言语信息

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第10题

一般认为，对于动作技能的学习，随机练习效果优于组块练习。（)

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