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[判断题]

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。()

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第1题

批评学生要摆事实,讲道理,入情入理,以理服人。()
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第2题

思想教育法是指通过摆事实讲道理,启发士兵觉悟,使士兵自觉接受管理的方法。( )
思想教育法是指通过摆事实讲道理,启发士兵觉悟,使士兵自觉接受管理的方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

有理有据策略要注重摆事实,讲道理。()
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第4题

德育过程总是从提高学生的道德认知入手的。()
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第5题

在思想政治教育中,通过摆事实、讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

A.A.说理启迪法

B.B.情感交流法

C.C.榜样教育法

D.D.调查研究法

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第6题

道德信念是坚定的道德观点,属于道德认识。()
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第7题

学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高思想认识,提高分辨问题能力的方法是()

A.A.说理教育法

B.B.榜样示范法

C.C.陶冶教育法

D.D.实际锻炼法

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第8题

陈老师为班上每一位学生建立了“美德袋”,将他们的点滴善行都记载人册。通过这些资料信息,陈老师依据德育大纲和德育目标对学生的思想品德诸因素做出事实分析和价值判断,形成和发展学生的优良品德。陈老师运用的德育方法是()。

A.A.说理教育法

B.B.陶冶教育法

C.C.评比竞赛法

D.D.品德评价法

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第9题

以下选项中不属于德育方法的是()

A.情感陶冶法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.系统脱敏法

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第10题

家庭教育中,对待儿童的不良行为,家长通过摆事实、讲道理,提高儿童认识,而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了()。

A.正面教育原则

B.严慈相济原则

C.一贯一致原则

D.全面发展原则

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