有时面对“熊孩子”，父母感到要爆发，难以控制情绪的时候，应该：（)

A.当学生下座位的时候，批评他，要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为，让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面，随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候，表扬他。

A.多带孩子去户外运动、玩耍

B.在生活中培养孩子的独立性，尽量引导孩子自己的事情自己做

C.创造机会，让孩子有更多的机会和同伴进行玩耍

D.生活中要多鼓励多表扬孩子

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.赶紧把孩子抱起来，告诉孩子说是地板的错

B.告诉孩子哭是没用的，让他自己站起来

C.温柔地鼓励孩子，让他自己站起来

D.当孩子站起来的时候，拥抱他，夸奖他

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.当面戳穿他的谎言，让他知道自己错了

B.狠狠地教训他一顿，让他印象深刻，下次不敢再犯同样的错误

C.跟孩子聊聊天，了解孩子撒谎背后的原因

D.反思自己对孩子的态度和行为，与孩子探讨更好的选择

A.父母跟给孩子说：“我们先游泳，再跑步”

B.让孩子选择下课回家进行的项目

C.让孩子选择早上穿什么衣服

D.让孩子选择阅读什么类型的故事书