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[判断题]
从人事评价和选拔的角度来看，科举制度在以下几方面具有管理心理学的意义：（1)公开申报与竞争;（2)综合评价与考核;（3)多层筛选与录用。（)
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A.考核评价
B.一贯表现
C.人岗相适
D.人事相宜
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第2题
从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（)。
A.A.评价学生来源与构成与学风
B.B.评价学校校园环境
C.C.评价学校办学条件和办学设备的效用
D.D.评价学校收费规范与否
第3题
当前，我国教学评价中存在的问题主要表现在（)
A.评价方法单一，过于注重量化和传统的纸笔测验法，而缺少新方法
B.过分关注对结果的评价和评价的结果，忽视了对过程的评价和评价过程本身的意义
C.评价主体多为单一源，而忽视了评价主体多源、多向的价值
D.评价内容过于注重学业成绩，而忽视综合素质的评价和全面发展的评价
E.过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进与激励的功能
第5题
下列认知领域的教学目标层次是由低至高排列的有（)。（1)知道—理解—应用（2)分析—理解—知道（3)分析—综合—评价（4)评价—综合—应用
A.A.(2)、(3)
B.B.(1)、(2)
C.C.(1)、(3)
D.D.(3)、(4)
第10题
关于模拟中的评价考核，说法正确的（)
A.模拟教学中的评价：反馈与复盘
B.单一的模拟考站：衡量教学效果
C.OSCE考核：综合胜任力评价
D.原位模拟：医疗质量改进和流程测试
E.以上均正确
第11题
平安工地建设考核评价中的施工单位考核评价包括（)。
A.施工单位综合管理考核评价表
B.施工单位基础管理考核评价表
C.施工单位施工现场考核评价表
D.施工单位项目负责人考核评价表
E.施工单位项目专职安全生产管理人员考核评价表
