题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课件的制作是基于（）完成的。

A.教学内容

B.教学设计

C.教学信息

D.文字脚本

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ABCD

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第1题

制作多媒体课件时，确定选题后要进行的工作是（)

A.教学设计

B.编写脚本

C.选择开发工具

D.搜集加工素材

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第2题

以写作系统开发课件是在（）的基础上进行的。

A.教学设计

B.课程开发

C.教学内容

D.课件设计

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第3题

（）是教学信息的载体，是培训师完成教学工作的主要工具，其中口语表达是培训教学中语言表达的主要形式。

A.教学语言

B.教学课件

C.教学手法

D.教学理念

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第4题

在盐类水解教学过程中，先给学生呈现生活中比较常见的灭火器，分析其原理及工作原理，像这种以生活中的情景素材为主线组织教学内容的教学设计取向，我们可以把它称为（)。

A.基于知识讲授的教学设计取向

B.基于探究活动的教学设计取向

C.基于STS的教学设计取向

D.基于观念建构的教学设计取向

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第5题

（）在课件中具有重要的意义，是课件设计的出发点和基础。

A.教学系统

B.教学思想

C.教学目标

D.教学要求

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第6题

基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展，指的是以下哪个课程设计环节（)。

A.教学内容的选取

B.教学顺序的编排

C.教学内容的呈现

D.教学方法的确定

E.教学模式的选择

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第7题

教学设计综合了（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学评价

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第8题

（)的创设是情景体育教学模式设计的关键环节。

A.教学目标

B.教学内容

C.组织形式

D.教学情境

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第9题

下列属于“逆向教学设计”的是（）。

A.先明确教学内容，目标不做优先考虑

B.教学活动开展之前就设计好评价方法

C.教学活动和方法只考虑教学内容，不考虑教学目标

D.教教材，教材是唯一的教学资源

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第10题

多媒体课件教学设计属于（)层次的教学设计。

A.产品

B.课堂

C.系统

D.产品与课堂

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第11题

（)是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学措施

D.教学评价

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