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[单选题]

79在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere”一词派出来的,译为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为()

A.课程是认知

B.课程是经验

C.课程是活动

D.课程是过程

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第1题

在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值?》中强调课程是由“CUlTeFe”一词派出来的,译为“跑

A.A.课程是认知

B.B.课程是经验

C.C.课程是活动

D.D.课程是过程

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第2题

在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。()
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第3题

在西方,“课程”一词最早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文。()
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第4题

第一个进入人的视野的真正课程问题,是()在1859年提出的“什么知识最有价值”的问题。

A.斯宾塞

B.杜威

C.博比特

D.泰勒

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第5题

在西方,美国著名教育家斯宾塞在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出“课程”一词,意指“教学内容的系统组织”。()
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第6题

英国著名教育家()在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出课程一词,意指“教学内容的系统组织”。

A.斯宾塞

B.皮亚杰

C.洛克

D.尼尔

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第7题

在西方,课程一次最早出现于英国著名哲学家()于1859年发表的一篇文章《什么知识最有价值》中。

A.奥利瓦

B.利威

C.斯宾塞

D.鲁尔

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第8题

()提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。

A.杜威

B.斯宾塞

C.奥苏伯尔

D.洛克

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第9题

在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 ()此题为判断题(对,错)。
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第10题

在西方,“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中,该文作者是()。
在西方,“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中,该文作者是()。

A、洛克

B、夸美纽斯

C、杜威

D、斯宾塞

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