影响教师职业倦怠的直接原因是压力，而压力的来源主要是()。

来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。()

A.情绪耗竭

B.人格解体

C.个人成就感低

D.情境压力

教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对（）时的一种极端反应。

A.个人压力

B.生活压力

C.工作压力

D.社会压力

A.这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应

B.这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态

C.职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式

D.职业倦怠离我们还很远，不需要了解

A.以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助

B.加强学校文化建设，建立良性支援机制

C.建立社会支持网络，对教师职业持合理期望

D.引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力

A.以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助

B.加强学校文化建设，建立良性支援机制

C.建立社会支持网络，对教师职业持合理期望

D.引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力

A.自我概念

B.社会期望实

C.学生问题

D.工作负荷

A.职业倦怠就是累了

B.职业倦怠就是压力

C.职业倦怠就是工作态度问题

D.以上都是

人为压力，树立危机意识，制定工作计划可以职业倦怠造成的危机。()