依据认知心理学发展理论，学生的学习过程是（)。

A.探究性学习

B.小组学习

C.激发兴趣

D.设计情境

A.认知发展理论

B.全程发展理论

C.内化学说

D.最近发展区

A.外化知识

B.内化知识

C.中介

D.认知过程

A.学生的智力类型差异

B.学生的个体差异

C.学生的人格差异

D.学生的认知方式差异

A.外化

B.内化

C.中介

D.认知过程

A.行为主义危机

B.精神分析理论的冲击

C.人本主义的冲击

D.信息加工心理学发展

E.建构主义观点兴起

A.学习儒家经典，注重修齐治平

B.学而优则仕，学思行合一

C.重视科学实验，反对玄学思辩

D.注重因材施教，长于启发诱导

A.A.孔子

B.B.昆体良

C.C.杜威

D.D.夸美纽斯

A.A.教师完成教学任务的过程

B.B.学生完成学习任务的过程

C.C.促进教师发展的过程

D.D.促进学生发展的过程