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[判断题]

加涅根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程，并具体描述了典型的信息加工模式。（)

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第1题

加涅认为学习可以区别出外部条件和内部条件，学习过程实际上就是学习者头脑中的内部活动。（)

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第2题

加涅认为学习过程是对信息的接受和使用的过程，学习是主体与环境相互作用的结果。（)

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第3题

关于信息加工理论对学习的研究，正确的理解是（)。

A.基于记忆的过程进行研究

B.认为人的信息加工过程是高度理性的

C.不考虑学习者对自己学习过程的调节与监控

D.重点关注学生在学习过程中的信息编码、存储和提取

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第4题

加涅的学习理论主要理论观点包括：（)。

A.提出学习过程的基本模式

B.划分了学习过程的8个阶段

C.对学习的结果和学习的分类的研究

D.观察学习

E.交互学习论

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第5题

桑代克试误理论的基本观点是（)

A.A.学习是刺激—反应的联结

B.B.学习是认知—发现

C.C.学习是信息加工的过程

D.D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程

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第6题

下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（)。

A.A.人的学习过程是信息加工的过程

B.B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C.C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

D.D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

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第7题

加涅（Gagne,R.M.1965)的刺激－反应学习过程属于（)。

A.A.无条件反射

B.B.操作性条件反射

C.C.刺激

D.D.接受

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第8题

布鲁纳认为（）。

A.学习知识只是一连串刺激一反应的联结

B.学习是对环境的主动适应过程

C.认知过程与个人已有的旧知识结构无关

D.人的学习是被动地接受

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第9题

心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是（）。

A.信息加工的过程

B.认知同化的过程

C.建立刺激-反应联结的过程

D.产生顿悟的过程

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第10题

以下叙述中符合行为主义理论主张的是（)。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的

D.学习是对环境的主动适应过程

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