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[判断题]

课程计划具体规定了教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目(课程设置)是课程计划的中心和首要问题。()

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第1题

一般由以下几部分内容组成:课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排,这是()。

A.课程方案

B.课程标准

C.课程计划

D.课程制度

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第2题

护理教学计划规定了()。

A.学校开设的课程

B.课程开设的顺序

C.教学时数

D.学年编制

E.学周安排

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第3题

课程计划的主要内容有()。

A.课时分配

B.学科顺序

C.学科设置

D.学年编制和学周安排

E.其他和附录

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第4题

教学计划在基本内容上主要是指()

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配及学年编制

D.学周安排

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第5题

培养方案的核心内容是()。

A.A.课程设置

B.B.课程顺序

C.C.课时分配

D.D.学年编制和学周安排

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第6题

一般由如下几部分内容构成:课程设立、课程开设顺序、教学时数、年编制和学周安排,这是:()。

A.课程方案

B.课程原则

C.课程筹划

D.课程制度

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第7题

培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。

A.A.课程设置

B.B.课程顺序

C.C.课时分配

D.D.学年编制与学周安排

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第8题

课程计划是根据一定的教学目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导性文件,是学校和教师进行教学工作的依据,不经上级批准不能任意改动。其中开设哪些科目(课程设置)是课程计划的中心和首要问题。()
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第9题

按照具体到抽象的顺序,我们可以将教育目的的层级结构排列为:()

A.A.教育目标—培养目标—课程与教学目标

B.B.培养目标—课程与教学目标—教育目的

C.C.课程与教学目标—培养目标—教育目的

D.D.课程与教学目标—教育目的—培养目标

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第10题

课程计划的核心是:()

A.A.培养目标

B.B.课程体系

C.C.学时分配

D.D.教学环节安排

E.E.主干学科和主干课程

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